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高考作文

时间:2024-02-21 17:03:04
关于高考作文

关于高考作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的关于高考作文,希望对大家有所帮助。

关于高考作文1

李斯特义收学员

——宽容是艺术家的品格

有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生,演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:"大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师替学生演奏。"李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

六尺巷传奇

——宽容化解嫌隙

清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:"千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。

谁对三峡工程的贡献最大

——对反对者的宽容

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。"反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能,这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫你说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

"朕也喝醉?摇不知错对"

——对臣下要宽容

宋太宗在北陪园饮酒,大臣孔守正和王荣侍奉酒宴。二人喝得酩酊大醉,互相争吵不休,失去了臣下的礼节,内侍奏请太宗将二人抓起来送吏部去治罪。但太宗说,不,派人送他们回家去。第二天,他俩酒醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失礼,十分后怕,一齐跪在金銮殿上向皇帝请罪,宋太宗微微一笑,说:"昨晚,朕也喝醉了。"宋太宗装糊涂,既表现了大度,又收买了人心。

娄师德举荐狄仁杰

——宽容对人,以德报怨

狄仁杰是唐代武则天时的宰相,他功勋卓著,知人善任,深得武则天的信任。平时狄仁杰瞧不起娄师德,但是举荐他任宰相的却是娄师德。当娄师德向武则天举荐狄仁杰顶替自己的相位时,武则天就感到奇怪:"狄仁杰与你不是不和吗?"娄回答:"圣上问的是谁有德有能担任相位,并未问谁与臣不和?"在娄师德列举了狄仁杰之能后,武则天同意了他的请求,让狄仁杰接替了娄师德的相位。

有一天,武则天问狄仁杰:"娄师德这个人品德高尚吗?"狄答:"不知道。"武则天说:"要知道,你今天担任宰相的职位,就是娄师德举荐的啊!"狄仁杰听后,非常惭愧。

关于高考作文2

车,充斥着我们生存的大街小巷;车,成为我们出行的主要工具;车,代表了社会的发展历程。对于车,不同的人会有不同的品位,不同的品位会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,于是演绎出一道道美丽风景线。

形形色色的开车人,他们车轮上的追求各有千秋。

我们身边从来不乏开车是为了获取财富、增长才干、提升人生境界、使生活过得更充盈的人,这样的人本身就是一部风驰电掣的车,一部耐人寻味的好车。

有的人,驾车是为了愉悦芳心,陶冶情操,他们喜欢开着车在路上漫无边际地溜达,走亲访友,想走就走,想停就停,恰似闲庭信步。

还有一少部分的人,他们把驾车视为一种娱乐消遣,或者只为了附庸风雅,他们热衷于比排场、摆阔气,以显示自己的身份地位。

常听人说:开车有一种驾驶的快乐。我想说的是,并不是每个开车的人都一定能品味出这种乐趣。因事业成功而买车的人,开出的是一份成功的潇洒,一份豪迈;比翼双飞而买车的人,开出的是一份事业的自信,一种幸福生活的快乐;另一部分靠傍大款而买车的人,开出的是几许无奈,几许虚荣。

爱车之人,习惯把人生当作一辆车,酸甜苦辣、喜怒哀乐,无不由此可以得到宣泄、得到体验。在生活中,他们或耕耘或收获、或付出或得到、或沉或浮,组成一曲生命的赞歌。在生命的某一天,他们会突然感悟到一种心灵的升华和生命的回归,内心深处就有一种淡淡的醉意和神往。他们把对生活的渴望和追寻,总是通过开车的方式宣泄出来,成为一种对生命永久的歌唱。

有车一族都懂得:人生有风有雨,车却能遮风挡雨;人生有险滩有暗礁,车便是人生的诺亚方舟;人生有山穷水尽时,车到山前却总有路;人生会失去很好的朋友和恋人,车却永远忠诚如一。喜欢车的人,较少持续地沉沦悲苦,因为他们晓得车外乾坤大;他们较少无望地孤独惆怅,因为车是他们招之即来的朋友;他们较少怨天尤人、孤芳自赏,因为车让他们懂得自己只是沧海一粟。

车,是一个可以自由放松的私密空间,有很干净很柔和的内饰,有自己喜欢的香水味道。

没有雾霾、没有阳光、没有风雨的时候,我们可以按下窗子,让柔和的风轻拂发梢;夜阑人静之时,可以在这个城市午夜空旷平坦的路上沉默地行进,播放自己喜欢的轻音乐;可以在车里作壁上观窗外的世界:粉嫩的小孩、奔跑的少年、相拥的恋人,雨中的大树,阳光下的街道,曾经有过甜蜜记忆的每一个地方。

劳累的时刻,可以停在安静的角落,关了音乐,熄了火,一个人,安静地呆着,不用笑脸迎合任何人,不用担心自己是否显得憔悴;可以在绿树阴翳的路上滑行,斑斓阳光透过树叶子洒在仪表盘上,温暖在心中荡漾;可以开很远的路,去秋天的果园,看路边红的黄的树叶,一簇一簇的野菊花;可以在喧嚣烦乱之后,去林中找寻一方碧水,别有洞天。

车轮上的人生,我深刻的感悟!

关于高考作文3

或是内心的歇斯底里,或是身形的舟车劳顿。匆匆,一个个脚印漫开;匆匆,不曾停歇,初心使然,倾听释然。

当铅华被洗尽,文书上的泼墨挥毫不再如此随性。华灯初上,城市狂欢,又有多少个声音在心河疾呼,全世界谁倾听你?

愿所有的生命都可以被温柔以待,所以我选择倾听世界。总有一股情味的溯流能够被大千的生命长河所吞吐、接纳。笔转千回,总有一折一竖令人神往。声音各万种,总有一种声音属于你自己,于是,我静静地倾听全世界,实然,全世界也在倾听我。

黛青色的瓦砾,石板小路,属于故乡的小路始终如一,那是记忆的倾听。耳畔一声渺远的鸡啼,故事属于这里,声音却属于自己。夏夜里纠缠不休的蝉鸣,蝈 ……此处隐藏11751个字……人的风景。然而,科技的日新月异,技术的日益精湛,还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走,欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光,才不会被世俗磨砺,才不会失去美的愉悦要知道,如今翠翠守护着的湘西已经不在了,月牙泉的波光粼粼再难寻觅,所幸,我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。所以,彰显时代风采,他,当之无愧。

品味大千世界,尽显时代风采,因为缺少,所以珍贵。的确,“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海;“技艺精湛”造就了城市高楼林立,车水马龙,可是,小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁,铸就了文化的辉煌。祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉,最美的乡愁于镜头中绽放光彩,软实力的增强,也同样会反作用于科技的飞黄腾达,个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。

龙应台有言:“人本是社会上散落一地的珍珠,而文化和语言就如同黏合剂,将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的笃定和追寻,是这快节奏时代中的了然欢喜,风采奕奕。

简述:

品味这大千世界,只要我们拥有一颗精致的心,一双发现美丽的眼,在时代中用双手撷英而行,便是最美的最珍贵的风采。

关于高考作文14

近日,“60秒评一篇高考作文”成为网上热门话题。浙江某阅卷老师透露,高考评卷速度要求实在太快,作文组一天要求评完六百份,每天八小时,一小时评七十多份,大概不到一分钟评一篇,而且每天都有人不断地催促加快速度,高考作文双重阅卷所起的作用并不明显。

此新闻一出,很多人都发表了自己的看法,有的人表示理解,有的人质疑,有的人呼唤公平……

我还是能够表示理解的。还记得从小学三年级学写作文开始,教我语文的老师都说过“作文的开头和结尾一定要写好”,这句话,我的高三语文老师也说过很多次。有很多老师还对此说法进行了解释,他们说,考试的时候老师要评阅的作文很多,不可能全部都仔细地看,大多数老师都是粗略地看一下开头和结尾,所以,不管你的作文有多么的烂,开头和结尾一定要想办法写好。为此,很多老师都建议我们背诵好文好句。所以,60秒评一篇高考作文,我是能够表示理解的。

但是,站在另一个角度来看,我是反对的。

60秒评一篇高考作文,对考生来说是十分不公平的。每一位考生为了高考都付出了很多。我们苦读十二年,辛辛苦苦等来了高考,等来了能够改变我们的未来的机会,哪怕是微不足道的改变,我们都欣然接受。但是,60秒评一篇高考作文,如何区分考生的能力?如果单凭开头和结尾给作文打分,那么,很多考生的作文的分数都是差不多的吧?这种行为怎么能够保证高考的公平公正呢?难道这种行为能够很好地选拔优秀的学生?难道这就是尊重考生的表现?随随便便给作文打分,会让那些成绩一般的考生浑水摸鱼,而那些成绩优异的考生却得不到公平的对待。高考,是相对公平的选拔方式,但是现在这个相对公平正在被打破。

超快的评卷速度其实不单只是表现在作文上,其他的题目和科目都表现得淋漓尽致。上了高三,很多老师都说,高考阅卷是很快的,老师都是扫一眼,抓关键词打分。所以,我们在高三一年里,不管是哪一科,一直被强调、被要求作答要分段分点,要简洁明了、突出关键。老师们还说,高考阅卷哪位老师的速度慢了,会公开批评。这种评分机制,又怎么能够完全保证评卷的质量?又怎么能够阻止评卷速度的不断加快呢?

我慢慢地同意,这个社会没有绝对的公平。

我一直都认为,高考是相对公平的,因为从高考出卷到将试卷发给考生,整个过程都是多重保密的。但是,近年来,随着保密工作的加强,作弊的方式也不断进步。从将手机放在不透明的保温杯里,到花钱买通考场各个环节的工作人员……这些行为,让我开始同意公平不是绝对的。

我并不是特别地排斥60秒评一篇高考作文,我并没有能力去阻止种种破坏高考公平性的行为,我也并非十分关心我身边的人到底是否作弊。我担心的只是,高考的公平和规则被打破会蔓延到其他领域。我还担心,没有能力拼爹拼家境的考生,会渐渐失去“拼”的资本。

关于高考作文15

我的天空里没有太阳总是黑夜,但并不爱,因为有东西代替了太阳。

——题记

台湾张文亮先生的短诗《牵着一只蜗牛去散步》引起我的注意,上帝给我派了一个任务,让我带着一只蜗牛去散步,可即使我知道蜗牛并不能走得太快,却还是依旧不断去催,除了责备她唬她。蜗牛也只能用抱歉的眼光看着我,仿佛说“我已经尽力了。”诗中并没有提及这个故事的结尾到最后蜗牛是否做到,而我也是否如愿以偿的完成了任务呢?答案无法得知。

但是吸引我的我的并不是这个故事的结局,而是他所陈述的三个角色,上帝我蜗牛,上帝给我布置一项看似不可完成的任务,到底是出于什么用心,并且我和蜗牛的关系也会因为这项任务发生什么样的改变呢?迷雾层层在不断召唤着我去探索。

深夜微风不断摇曳的身姿,膝盖上的书页被吹的哗哗作想响和木摇椅上带来咯吱咯吱的声音交相辉映。使带着困惑的我渐渐合上了眼皮。

夏日的微光懒懒的洒在树叶上,窗外鸣蝉不断的叫嚣着,仿佛要与天空争个高下。这时候的我依然呆呆伫立在阳光与青石板将汇的地方,发出发清脆悦耳的嘀嗒声。可却浑然不在意双目,紧紧注视精神上的镜头,生怕错过什么时间,一分一秒的流逝着,万籁俱静,鸣蝉也闭起了嘴巴已经得知自己的做法,也不过是以卵击石。我也知道自己所等之人再也不会出现转身,只留一地被阳光浸染的失望与无奈。

我和她已经6年来的好友,那时候的我总想与她做一辈子的至交,孩童时代的懵懂总是以为友情是那么的长久与甜美。喜欢辅导她学习时,弹她的额头。额头,说她笨,喜欢看到她在演讲台上激情四溢是自信的样子。她是那么的完美自信和是同学老师的欢迎。虽然站在她的身边,我会感到自卑。可我也是会在在别人面前说出她是我的好朋友时候的自豪。时光的飞逝永远都是那么的出乎意料。

不知不觉已经到毕业即将分离的时日,我和她日渐疏远。她的大方和开朗为她吸引许多更加优秀和优秀的至交老友。她的优秀也不允许只是我一个人欣赏。交谈也从往日的无话不说变为只剩下日常礼貌的问好。我拼尽全力追逐上她的喜欢她所感兴趣的。拼命学习也只为与她并肩时说一声好巧。可是我累了,我再也不想奔跑,因为前路她的身影也早已无影无踪。青石巷里也早无那把青色的雨伞…

“喵”楼下野猫的叫声将梦中的我惊醒。胸膛起伏不定,和额头上密集的汗珠,似乎见证着我所经历的。脑中的疑惑也被解开,思路也逐渐清晰…

诗中上帝所布置的任务是犹如人世间对友情的考验。我蜗牛也象征着两种不同的人。而束缚他们的连线彼此间的友谊。而作为这条路上引导员的我,对于蜗牛的牵引不能过急也不能过慢而是应该寻找一个刚好适合蜗牛的速度,慢慢陪着它行走。而蜗牛也不能自身的原因而去放弃进步的机会,需要不断的努力追赶上前方的人。

共同努力,对方永远是自己眼中最美的星辰。任务也会有所完成的可能。友情也会有不断进步成长的可能。

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