实用的六年级成长作文合集8篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的六年级成长作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 篇1
十五个春夏秋冬,一段不断前行的成长历程,一路走来,品味自己走过的串串脚印时,心里便不由得感慨。
幼年时,成长的脚印中包含着浓浓的亲情,忘不了依在妈妈背上咿咿呀呀学话的情景;忘不了我异想天开的话语逗得全场哈哈大笑的场景,忘不了我生病时父母担忧的眼神。
少年时,成长的脚印中也掺杂着挥之不去的烦恼,那时的我觉得世界很大,总想着出去闯一闯,不受拘束,拥有属于自己的一片天地,但却总是迎来父母的一句:“你还小,等你长大了……”的话语,无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼独闯天涯的畅快和自由。
成长的路上,自己和父母也会闹矛盾,不明白父母的苦心,一味地贪图玩乐,虚度光阴。有时会为一件小事吵起来,伤心的父母躲在一旁默默流眼,我则沉浸在不被父母理解而暗自神伤。
青年时,那时的我,总以为时间很长,不珍惜和亲人在一起的时光,当我看到躺在病床上毫无血色的爷爷时,我才从中惊醒,可逝去的时光又怎么能重返呢?人生总是免不了痛苦挣扎。
成长之旅,把一切都隐藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的脚印。
同学寄语:成长是苦的,又是甜的希望一直勤奋前行!你的未来一定是幸福的!
六年级成长作文 篇2
我们还小,考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的小糗事:记得我五岁的时候,和小朋友们去郊游,遇见了一座古色古香的大庙,大家一看是免费进香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香,跟在游客后面,准备敬香。他们正得意洋洋:“我把香插进去,这下佛祖总该保佑我了吧!”我一听,大叫:“你们进去拜这个了?这可是送子观音庙啊!”“什么?”他们霎时满脸通红……
记得读三年级的时候,我学会了写信,于是我有了第一次寄信的经历。寄信前,我问姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑说要先写对信封,再贴上邮票,投进邮筒就可以了。“什么,邮票?邮票是什么?”我很好奇。“是一张小小的,印刷精致的纸片,在邮局里可以买到!”“这么麻烦,自己画一张不就得了?”我一本正经地说道。我们从中得到快乐.
成长中有快乐,自然也有烦恼。
父母在家中经常”强迫”我们做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同学喜欢航模,父母偏偏让他学语数,有些人喜欢数学,分明偏偏让他学英语,有些同学爱好活动,父母却把他关在家中``````父母不信任我们,就连我们出个门也要千叮咛,万嘱咐。这是的我,真想马上长大!
一天又一天,一年又一年,等待长大的童年。
六年级成长作文 篇3
成长,是快乐的,也是艰辛的,是温暖的,有时也是凄凉的。成长的`快与痛也许并不在一时,有时候,成长的快乐与痛苦早已在你的生命里定格。
成长的路途漫长而遥远,有时,你的一时疏忽,可能就会掉进人生峡谷中的万丈深渊。也许,你的成长道路布满荆棘与陷阱,但请你相信,在千万次的受伤与失败中,你也不比别人失去的多。相反之下,在他人还在为沿途美丽的风景所停留之时,你或许已经懂得了珍惜与感恩,学会了坚强和不屈。
到现在,我已经从一个稚嫩的小女孩儿长成了一个懂事的大姑娘。小时候,看着爸爸妈妈那张因家务和工作而憔悴的脸,我总是有些于心不忍,于是想帮帮忙,可是刚刚碰到那些工具的时候,就会被喝止,因为他们不忍心看到我被砸伤、割伤的样子。而现在,我长大了,有了能力,我便可以帮爸爸妈妈减轻一些负担。每当看到他们欣慰的脸,幸福与快乐便涌上我的心头。
成长中不仅仅有快乐,有时也会有悲伤。当你长大了,懂事了,便也有了一份责任,有的孩子,可能因为特殊原因,甚至是离开自己的家。当你不由自主的想到家人,想到伴随你成长的人时,难道不会有一种凄凉的感觉吗?
成长的快乐与痛苦并不是你可以掌握的,但是,也请你乐观自信的踏上成长的道路吧!
六年级成长作文 篇4
“太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽、可爱”在阳光下成长的我们,生活是多么的幸福、安宁,又多么的丰富多彩!我爱读书、也爱唱歌、还喜欢打羽毛球,但我最爱的还是下围棋。
我是从一年级开始接触围棋这项棋类活动的,那时我才六岁半。我觉得围棋就像一个战场,而我就像一个军事指挥官,能运筹帷幄于方寸之间。在围棋中我学会了进退、取舍、顾全大局,还得到了与他人竞斗的乐趣,从此我就爱上了围棋。
我的围棋启蒙老师是曙光学校的欧阳老师。他上课时态度和蔼可亲、说话风趣幽默,是他引导我走进了奇妙的围棋世界。经过欧阳老师一学期的悉心指导,我第一次去参加湘潭市“新苗杯幼儿围棋比赛”就获得了一个特等奖,这给了我极大的自信和鼓励。于是妈妈就送我到湘潭棋院开始接受系统的围棋训练。
接下来的每个周末,我几乎都是在棋院度过大半天的时间,寒暑假还要进行围棋集训。当别的小朋友到公园去玩耍的时候,我却在棋院教室里听老师讲棋、做围棋死活题,或是与棋院的同学博弈。尽管很辛苦,但我乐在其中。在学围棋的三年当中,我又遇到了很多好老师。有热情开朗的张老师、成熟稳重的曾老师,现在我又来到了棋艺高超的郑老师手下。在老师们的精心培养下,我的棋力一天天提高了。经过一次又一次紧张而激烈的围棋晋级比赛,我由无级升到了现在的业余四段,也算是取得了一点小小的成绩。
学围棋的路程并不是一帆风顺的!记得我由二段升三段的时候,
由于前面跳级过快,我参加了两次升段赛也没有通过,这给了我很大的打击,心情非常沮丧。这时,妈妈安慰我说:“没关系,继续努力吧,还有机会。相信你下次一定能成功!”有了妈妈的鼓励,再加上我骨子里本来就有一股不服输的劲头,我比以前更加刻苦的练习围棋。在第三次比赛中,我终于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的对手会越强大,迎接的挑战也会越激烈。但是我有信心,只要我坚持不懈的努力下去,就一定能攻下一个个堡垒,取得最后的胜利!
失败就像乌云,成功就像阳光。人生总会有遇到乌云的时候,但乌云遮不住太阳!只要我们努力奋斗,就一定能冲破乌云,迎来阳光灿烂的日子!
六年级成长作文 篇5
好书随处可见,书香随时可闻。书为人类打开了智慧的大门,使人聪慧。书给我们的生命添上了精彩的一笔。读书让我感到充实、幸福。
我的姑姑是一位教师,很小的时候我闹着要去她的教室听课。记得在一次班会课上,姑姑手拿一本书,给她的学生讲起了《小红帽》的故事,我被里面动人的情节吸引住了。从那以后,我便天天吵着妈妈给我买书,妈妈当然很乐意这样做。我的童年便在书香的环绕中度过。
随着年龄的增长,知识的积累,我求知的欲望越来越强烈,书架上书的种类也越来越多。在这些书刊中,我最喜欢的是《假如给我三天光明》这本书了。这本书介绍了一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性——海伦。凯勒,她一生度过了生命的八十八个春秋,却熬了八十七年无光、无声、无语的孤绝岁月。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。我被她的爱心所感动,被她那顽强的意志所折服。在生活中,我也要用爱心拥抱世界,以顽强、拼搏的精神面对困难,寻找人生的光明。
我愿化为一朵鲜花,在浓浓的书香中一天天茁壮成长……
六年级成长作文 篇6
小鸟在阳光下自由地飞翔,花朵在阳光下尽情地绽放,而我像一株幼苗每天都沐浴在阳光下茁壮地成长。
母爱是第一缕温暖的阳光。从我呱呱坠地到我一步步的成长,妈妈都是我最温暖的港湾,即便冰天雪地里妈妈的爱也能温暖如春。因为有了第一缕阳光我得以健康成长。
老师是一缕智慧的阳光,我的每一个进步都伴随着老师辛勤的汗水。记得四年级的一次月考,语数两门都考了六十多分,老师看到我的成绩报告单后让妈妈去学校一趟,我心里忐忑起来,心想:糟了,这下我摊上事了。没想到我和妈妈到了老师的办公室后,老师没有批评我,很和蔼地分析了我成绩下滑的原因,还给了我许多的鼓励。一日为师,终生为父。敬爱的老师在您智慧的阳光哺育下我茁壮地成长。
同学是一缕明媚的阳光,五年来,我们建立了深厚的友谊,许多开心的往事让我刻苦铭心。谢谢你----亲爱的同学们,有你们的相伴,我快乐的成长。
就这样流年似水,时间像一条宽阔的大河载着那些快乐的成长故事一路前行,一年又一年,成长的路上阳光明媚,雨露芬芳,成长的点滴繁花盛开,摇曳多姿……我在阳光下成长,永远阳光。
六年级成长作文 篇7
说起口头禅我最熟悉不过了!因为这句话激励着我成长——失败乃成功之母,总结乃成功之父。从小到大,妈妈把我带大,也一直把这句话挂在嘴边,一直到我懂了这句话之后她才不说。要说我是怎么懂得,还要从那天说起:
记得那是一个充满成功的一天,从早上到晚上都充满了成功!
上午第一节课后——阳光活动课开始了,我们班玩篮球。过了几分钟,到我了,我怀着忐忑不安的心情抱着篮球准备投。我看了又看,才瞄准了投。可是失败了,当我正准备放弃时,耳畔响起了妈妈的话——失败乃成功之母,总结乃成功之父。我想了想:是的呀,要想成功肯定要总结!于是我开始总结,到底哪里出错了呢?原来是我的投球动作错了,因该是手高举头顶,而不是把手低于头顶。我知道了动作,也掌握了技巧,就开始投了,谁知居然投进了!我顿时心里乐开了花,高兴极了!
回到班,老师宣布昨天考试的成绩:韩钰99分、吉柏宇97分……姜媛媛90分!老师狠狠的瞪了我一下,说到:‘怎么考了90分,嗯?’我低下头,不吭声。‘怎么不说话?’‘拿走!’我迅速拿走试卷,飞奔到自己的坐位上,看看自己到底哪里错?原来我的应用题算错了!扣了10分!我开始责备自己:粗心又犯了!为什么算错了呢?我敲打着自己,直到老师说:‘今天我们再来一次考试!’我才停止的敲打,我愣住了,心想:怎么又要考试呀,看来要考不到95分以上了!可是耳畔又想起了那句话——失败乃成功之母,总结乃成功之父。我又继续总结,原来这次是因为粗心,这次可不能再粗心了!我拿到试卷就开始答题,过了几分钟,我以满头大汗,因为我一直十分仔细、小心的答题,生怕哪道题出错。
“叮叮叮”下课铃响了。老师把试卷收了上去,我也信心十足。到了下午,老师抱着试卷来到教室,大声报道:姜媛媛97分!我突然愣住了,心想:我怎么考虑97分!可能是我听错了吧!老师喊道:‘快来拿!’我兴高采烈的去拿试卷,我看着我用细心换来的成绩多么自豪啊!这是我才明白了那句话的含义——只要学会总结错误在哪里,必定成功!
这就是激励我成长的口头禅——失败乃成功之母,总结乃成功之父!
六年级成长作文 篇8
书,是一艘船,承载我遨游知识的海洋;书,是一架飞机,带领我探索宇宙的奥秘;书,是一盏明灯,照亮我人生的道路......
不知是何时,一向对书“过敏”的我奇迹般爱上了书。每天,我和书形影不离,好似一对亲密的朋友。每晚睡觉前,不管多晚,我都要进入书的世界里畅游一番,不然,第二天,我只能带着个黑眼圈出去见人了。有一次,我强迫自己睡前不看书,结果在床上翻来覆去睡不着,脑海里不停想着书中下一个篇章的精彩内容,心急如焚的我一咕噜从床上爬起来,开灯看书。当我已经深深陷入故事情节中去时,才发觉时间的流逝,心满意足地关灯睡下,进入梦乡。
书不仅仅是我成长道路上的伙伴,更加成为了我前进的动力。
刚开始上小学,我对作文有强烈的排斥感,一心认为世上最痛苦的事非是写作文不可。每当听见老师说日记一词,我就浑身发抖,心里一波十折,头皮发麻,脑袋里似乎装进了一颗增大丸,不停地膨胀。逐渐,我的惧怕加深,越来越讨厌作文。爸爸和老师都让我多看书,提高写作水平。可我对书也一样,厌恶不觉,但有时,书中一些有趣的情节还是像磁铁一样将我牢牢地吸引了过去。虽然爱看书了,可写作水平还是毫无变化。当爸爸了解我的阅读方法时,语重心长的对我说,阅读不仅仅是看书里的故事,而是学习语句的用法,理解它的妙处,并摘录下来,恰当地用进自己的作文中,这才叫真正的阅读。我似懂非懂地点点头,开始使用爸爸教我的阅读方法,果然,我写出了水平上乘的好作文,被老师当做范文在班里阅读。书给我的学习带来了不可估量的帮助。
我的理想是成为一位作家,因此,我更加爱上了书籍小学生作文,从中,我既可以获取知识,也可以收获快乐,岂不是一举两得?随着年龄的增长,我不再一成不变地借鉴作家笔下的好词句了,而是学会自己创造或改变,这样一来,我的词句库里就又多了新花样。只要在书中看到了什么生活知识,我就会迫不及待地讲给爸爸妈妈听,让我们一家人都感受到书的乐趣。
书,带给我理想,带给我知识,带给我快乐,带给我无穷无尽的力量!它会一直陪伴我走向成功......