【精华】初中周记七篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的初中周记7篇，欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
今天放学，我不小心被一个沉重的石头绑倒，皮都擦破了，出了很多血。
我着急地向医院——妈妈的办公室走去，到办公室门前，妈妈已经关门下班了，我赶紧往车库跑去，看见妈妈正要启动摩托车。我一叫妈妈，妈妈惊讶看着我，一边说：“你怎么来这里？到底出什么时候事啦？”我小心地伸出右脚，慢慢地把裤脚往上拉，说：“你瞧。”妈妈仔细一看，二话不说，连忙带我到注射室。
一位护士阿姨连忙帮我清洗伤口，感觉伤口隐隐作痛，但我还是咬牙坚持顶住，不敢发生半点声音。
不一会儿，伤口就处理好了。我一出门，正好是走进一个小男孩，大约5岁，他妈妈拉着他去打针，他一边哭，一边喊：“我不打针，我不打针。”听到这哭声，我便停下来看个究竟。他妈妈拉着他，他一直躲在了他妈妈后面。一会儿，护士阿姨准备给他打针了，不管他妈妈怎么劝怎么哄都不愿意，一个劲的挣脱妈妈的“魔掌”，一边在哇哇大哭，整栋楼好像都被他扛起来了。看到这小男孩的样子，我心想，我小的时候也是这样的，都害怕打针。
他这一哭，让我想起了童年的趣事与痛苦。今天，我终于学会了坚强！
初中周记 篇2
1月31日我和父母一起去斐济出国旅游。是和旅行团一起去的。因为那里是南半球，南半球和北半球的冬天和夏天是相反的，所以那里是夏天，就只拿了一些夏天的衣服。我们先坐车到东莞的虎门码头坐船到香港，再做香港三点多的飞机去斐济。从香港到坐飞机到斐济有十个多小时。
到了斐济了，进了机场，我看见那里有些男的是穿裙子的。我们出了机场，要坐船到另一个岛住两天，住的那里是度假村，有一个游泳池，是在海边的，那里的海水是透明的，我看见了海星和各种各样的小鱼。而且，那的自助餐只有四五个菜。我们吃完饭，睡了一觉就去了海边玩了，沙滩上还有吊床。玩完了，回房子里洗完澡就去吃晚餐了。到了第二天，吃完早餐就去了海边和游泳池玩了。玩完之后，就去吃午餐，然后睡了一觉，下午还是到了海边和游泳池玩，玩的可开心了！然后就去吃晚餐了。第三天，我们把行李收拾好就去回主岛了。到了主岛，导游就带我们到斐济的乡村里了，我们看见了面包树，树上的果实像面包一样，还看见了教堂。还有各种各样的兰花，还喝了饮料。
我们看完了，就去酒店，吃完晚饭，就回房间休息了，还看了会电视，晚上十点就睡觉了。第四天，我们上午去了海边玩，还拔了海草呢！那里有个两米深的泳池，泳池是一边深一边浅的，玩完之后，吃完午饭就睡午觉了。下午我们没去海边玩，因为海边变脏了，所以只去了游泳池玩。然后就去吃晚餐，吃完就回房间收拾东西了。度过最后一天的斐济之旅。第六天，我们就坐飞机回家了，回去只需要九个多小时。晚上八点多就回到家了！在斐济玩的真高兴呀！
初中周记 篇3
我有一位个字不怎么高的语文我的老师，眼镜后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老师——熊我的老师。
语文我的老师的课很生动、很活泼，她的性格也很活泼。她从不怎么骂人，除非实在气得不行。我的语文我的老师眉清目秀，浓眉大眼，慈眉善目，令人感觉语文我的老师很平易近人。
她有着披肩长发，语文我的老师的长发乌黑亮丽。看上去还很柔顺，我猜想，语文我的老师用的洗发露一定是飘柔吧!呵呵!
我的老师的眉毛眉如新月，特别是笑起来的时候，活像是出水芙蓉。老是笑起来的时候满面春风，所以，我建议我的老师以后要多笑，正所谓“笑一笑，十年少”嘛。
我们班有些不喜欢举手的人，比如说我。
我是表达能力不行，所以不敢举手，但是我的老师似乎很想跟我做对。有时，我不想举手，我的老师都叫我起来回答问题。我一时回答不上来，呆若木鸡地站在那，弄的我好尴尬。
我记得上学期上第二十四课的时候，我的老师问我们本文的一些事件，而我当时还未准备好，但语文我的老师却叫起我，而当时后面又有我的老师在听课。毫无准备的我站在那儿，结结巴巴的吐出了几个字。我知道，我说的都是不正确的，所以我瞟了一眼语文我的老师，正看到她向我投来鼓励的眼神，我终于鼓起勇气，也终于构思好了，用最洪亮的声音，准确地回答了问题。
我们的语文我的老师从来不以学生的成绩好坏，天资聪慧与愚笨来选择学生。她常常鼓励我们，也时常辅导成绩暂时落后的学生。
我的老师在工作上兢兢业业，上第十四课时，她跟我们说：“为了给你们上课，我昨天晚上找到十点钟才离开办公室。”我的老师的话感动了我。，我想对我的老师说：注意自己的身体，不要太劳累了!
我的语文我的老师什么都好(至少我是这么认为的)，也真心希望我的老师能天天开心!
初中周记 篇4
我叫猪猪，这是我的'小名。我是能吃的熊孩子一个，所以身体肥胖得像头可爱的小猪，不过，妈妈给我起名“猪猪”时，可没想到我会吃成一只小胖猪，而只是因为我出生那年的属相是“猪”。我与这个世界打交道已快10年了，现在我在崇文街小学267班就读，每天的学习生活既轻松又快乐，不过，偶尔我也会有小烦恼占据心间，那就是当我“捣蛋”的名声越来越响时。
大家都说我是班里最有名的“小淘气，小捣蛋”，我对他们的“美其名曰”视若无睹，依旧我行我素，谁让我是个粗线条的“男子汉”呢！上周星期二，趁郭老师不在，我又在教室里开始了自己的自由穿梭。音乐课上，我趁着给老师搬琴的空隙，在楼道里、厕所里来来回回地奔跑，跑得正在快乐之时，忽然听到身后一声怒喝：“干什么呢？还不回教室上课！”我扭头一看，见是新任的校长，心里一慌，一时不知怎么办了。三十六计，走为上计，于是我迈开腿向前快速跑去，谁知，这一跑竟然惹祸了。结果你肯定会猜到的，当然是被校长逮住好好上了一堂思想政治课。就在我“荣幸”地被“请”到教室隔壁的校长办公室时，我因为好奇观看办公桌上摆放的黄色花卉而弯曲着那片叶子看花朵的反应，结果摔碎了那盆花。我的“捣蛋”名声自此便从班内传扬到了班外。
我虽然很捣蛋，但乐于助人，关爱集体。那个正准备努力发扬优点，改正缺点的孩子就是我，希望大家能够喜欢我。
初中周记 篇5
这周的晚上，我非常喜欢听老人们讲故事，特别是关于月亮的故事，我常常听得入了迷。老人们常讲，用手指月亮，耳朵就会被割掉的。我被吓住了，难道月亮真的有那么神奇？它的手能有那么长？它使什么刀？我不敢指它，有时甚至不敢长时间看它。
后来，我又有些怀疑，那是一个晚上，我看见一些大人在月光下谈天说地，他们指着月亮，讲《嫦娥奔月》的故事。那时，我真替他们捏了把汗呢！唉，他们的耳朵怎么没被割掉呢？好奇心一直控制着我，一个美丽的夜晚，好多小星星在瓦蓝瓦蓝的天空中忽闪忽闪的，一轮皎洁的圆月像个银盘挂在空中，给大地洒下一片银辉。我依偎在妈妈身边。摸摸自己的耳朵，决定问妈妈。妈妈说：“你试试就明白了。”
“试试！”我终于按捺不住久埋心底的意念，猛地用手指了下月亮，随即紧紧地闭上了眼睛。好一会儿，才睁开眼睛，摸了摸耳朵，啊！耳朵还在！我高兴地跳了起来。
“凡事要自己好好想想，不要轻信不科学的东西。”看着我那高兴地样子，妈妈对我说。
初中周记 篇6
落寞常在晨起和黄昏时分。
就想只找一个角落，把自己安置，如果愿意，可以和一切断了联系，只想任由着自己。而扑面而来的生活，却让你总来不及躲闪，那个躯体必须要怀揣这破碎的心境，开始新的忙碌与奔波。
原来觉得生活是看似有形又无形的像是无边广大的空间，却常常在自己稍不注意要转身的那一刻被碰的头破血流，才发现，一直只在生活的一个缝隙里生存，不可以回旋。我们以为自己同样被生活所环抱着，却发现已是四面楚歌。我们可以像一位将军，哈哈哈仰天长啸，然后拼死杀出条血路，要来就来个痛快。我们可以大喊，暴跳，发泄所有的压抑与愤怒，与它拼搏，抗争倒底，但这毫无用处。因为你知道的，它是细水长流的性格，誓要在漫长的岁月里把我们打磨，不管我们愿不愿意，并不屑于把我们惹急。所以我们也只能怀揣着所有的疼痛，即使在疾风骤雨里，也要坚忍着走自己的路，别渴望它怜悯，生活，我们拿它没有办法，求不得。
不是说你对生活微笑，生活就会对你微笑吗？有时有心试着对它报以微笑，它都看不见。是我们笑得不够会心，缺乏诚意吗？它所以视而不见？还是它常常把我们逼得太紧太近，我们似乎只可以在它的下颌底下生存，它所以甚至也看不见我们的眼泪？！生活是不同情弱者的。但这眼泪不是因为懦弱，是无奈与感伤；这眼泪不是我们想流，是它情不自禁不断地自己流出来。眼泪是生命的泉水吗？而这生命的泉水却被埋在心灵的最深处，因为陈年旧物沉重的覆盖，所以听不见叮咚的乐曲，只是暗暗的缀泣。
我们不得不相信，一切都只是一个过程而已，有开始，有结尾。在开始都早已成了看不见的远方的时候，而前路却还遥无可期。有的过程你期待长久，它却短暂；有的过程你期待短暂，却总是太漫长。快乐只在一米之内延续，而一米之内所堆积的感慨、悲戚、遗憾、痛、失意、惊慌和不知所从却无限制的增长。每一步散落一地心的破碎，来不及弯腰拾起，只想加快脚步，任年如一日，到一个过程的结尾渴望长吁一口气，任面孔如何憔悴、皱纹交错深邃；即使岁不多时，步履迟疑，只渴望一个“快”字。
我们不够坚强吗？我们是在躲避？
生活是不是永远不会低下它的头给我们一撇温情的目光？我们期待了太久。生活，你到底是什么？不管你要怎样考验我们，很想告诉你我们脆弱着的坚持：你怀抱里的我们，即使这样鳞伤遍体，也依然渴望着你，坚信你有一天可以撬开我们心的坚冰，我们可以依然坚忍着前行，去期待你春风化雨的力量与奇迹。
初中周记 篇7
20xx年X月X日 X天
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
